بانوان نمونه اسلام

ما انسانها همه از مخلوقات خداوند هستیم ،تفاوتهایی با هم داریم ، تفاوتهای  میان زنان و مردان است که مسلم و روشن است ،عده ای از افراد تفاوتهای میان زن و مرد را بزرگ کرده و گروهی آنها را بر ضد زن و گروهی به نفع زنان تفسیر کرده اند اما نکته مهم این است ،خداوندی که خالق زن و مرد است تفاوتهای میان آنان را بر حسب حکمت قرارداده است .زن منبع عاطفه و احساس و آرامش و مرد تکیه گاهی محکم و صبور اما با وجود اینها خداوند متعال در( سوره حجرات آیه 13) می فرمایند:(گرامی ترین شما نزد خداوند با تقواترین شماست )پس ما به نظریه هایی که غربیان می دهند و می خواهند با آن نظرات ،کانون خانواده ها را با زن سالاری و یا مرد سالاری از هم بپاشند اهمیتی نمی دهیم و می دانیم که زنان و مردان را خداوند انسان آفریده است   و تقوا را پیشه‌ی خود در زندگی می کنیم مانند بانوهایی که با این روش توانستند نمونه شوند .در قرآن كريم از زنانى چون حواعليها السلام، ساره و هاجر همسران ابراهيم ‏عليه السلام، دختران شعيب‏ عليه السلام،همسر زكرياعليه السلام، مادر مريم‏ عليها السلام، بلقيس، همسر ايوب‏ عليه السلام، مادر و خواهر موس عليه السلام، آسيه همسر فرعون،حضرت مريم ‏عليها السلام، حضرت خديجه‏ عليها السلام، و فاطمه زهراعليها السلام به نيكويى ياد شده است كه از بعضى به طور صريح وبعضى به طور غير صريح ، یاد شده است .ما گذرى می کنیم به اوصاف واعمال نيك برخى از اين زنان كه صراحتاً به عنوان نمونه مطرح شده و يا مورد تمجيد خداوند قرار گرفته است زنانى كه با ايمان و عمل صالح خويش، چون ستارگانى پر فروغ، زينت‏بخش آسمان تاريخ انسان گشته‏ اند.

1. آسيه، مظهر ايمان و استقامت

آسيه دختر مزاحم با اينكه در حريم كفر به سر می برد و همسر فرعونى بود كه دعوى »انا ربكم الاعلى«(نازعات / 24.)داشت، اما نور ايمان در قلبش تلألؤ يافت و بنابر قولى، آن گاه كه معجزه عصاى حضرت موسى ‏عليه السلام و پيروزى او را بر ساحران فرعون ديد، ايمان آورد و چون ايمانش براى فرعون آشكار شد و همسر ظلم پيشه ‏اش او را ازچنين ايمانى بر حذر داشت، امتناع كرد و بر عقيده ‏اش پافشارى نمود تا اينكه به دستور فرعون، دست و پاى اورا در ميان آفتاب به ميخ كشيدند و سنگ بزرگى را بر روى سينه او گذاشتند. و او در آن شرايط سخت وطاقت ‏فرسا كه به استقبال مرگ مى‏ رفت، تنها با خداى خود به راز و نياز پرداخت و قرب پروردگار و بی‏زارى ازدشمنان الهى را درخواست نمود:( ر. ك: مجمع البيان، ج 5، ص317) «و ضرب الله مثلاً للذين آمنوا امرأت فرعون اذ قالت رب ابن لى عندك بيتا فى الجنة و نجنى من فرعون وعمله و نجنى من القوم الظالمين»؛( تحريم / 11.) »و خداوند براى كسانى كه ايمان آوردند، به همسر فرعون مثل زده است،در آن هنگام كه گفت: پروردگارا! خانه ‏اى براى من نزد خودت در بهشت بساز و مرا از فرعون و كار او نجات ده ومرا از گروه ستمگران رهايى بخش!»

بدين ترتيب، حضرت آسيه با دعايى كه در واپسين لحظات عمرش بيان كرد، به همه مؤمنان راستين درس‏ استقامت در راه حق‏ طلبى و وارستگى از تمامى تمتعات و لذات ناپايدار دنيايى داده است؛ چراكه با وجودامكانات خوب زندگى پر از ناز و نعمت در قصر فرعون، به قرب الهى دل بست و به غيب ايمان آورد و در برابرچنين ايمانى تا مرز شهادت ايستادگى نمود. و اين‏گونه شايسته جايگاه رفيع بهشت و نعمت عظيم پروردگارگشت و به بيان رسول اكرم‏ صلى الله عليه وآله در زمره با فضيلت‏ ترين زنان بهشتى قرار گرفت؛ آنجا كه فرمود: «برترين زنان اهل‏ بهشت، چهار نفرند: خديجه دختر خويلد، فاطمه دختر محمدصلى الله عليه وآله، مريم دختر عمران و آسيه دختر مزاحم‏ همسر فرعون.«(بحارالانوار، ج 8، ص 178، ح 133)

2. مريم‏ عليها السلام نماد ايمان و طهارت

مريم عذراءعليها السلام مادر حضرت مسيح ‏عليه السلام، ديگر بانويى است كه در قرآن كريم براى مؤمنان به عنوان الگو ونمونه در ايمان، صداقت، پاكدامنى و عبوديت معرفى شده است. پدرش »عمران« از پيامبران الهى و از نسل‏ ابراهيم خليل‏ عليه السلام بود(تحف العقول، ص 404.) كه پيش از تولد مريم ‏عليها السلام از دنيا رحلت نمود و مادرش «حنّه» زنى مؤمن و پاكدامن بودكه داستان نذر و نياز و دعاى خالصانه‏ اش در آيات 35 و 36 سوره آل عمران، نشانگر ايمان و اعتقاد راستين اومی‏باشد. 

حضرت مريم‏ عليها السلام در كانون چنين خانواده ‏اى كه سرشار از معنويت و ايمان بود، مراتب رشد و تعالى را به ‏بيان «و انبتها نباتاً حسناً»؛( آل عمران / 37) »و به طرز شايسته ‏اى (خداوند نهال وجود )او را رويانيد.« طى نمود و تحت‏ سرپرستى زكرياى نبى‏ عليه السلام به مقام اصطفاء و طهارت دست يافت: «و اذ قالت الملائكة يا مريم ان الله اصطفاك وطهرك واصطفاك على نساء العالمين»؛( آل عمران، 42) »و (به ياد آوريد) هنگامى را كه فرشتگان گفتند: اى مريم! خداوند تو رابرگزيده و پاك ساخته و بر تمام زنان جهان، برترى داده است.»

اگر چه «اصطفاء» از ماده «صفو»به معناى برگزيدن صاف و خالص هر چيز است،(لسان العرب، ج 14، ص 462) اما همچنان كه علامه‏ طباطبايى فرموده، اصطفاء اول به معنى تقبل عبادت خداى تعالى از سوى مريم ‏عليها السلام و تسليم او در برابر اين ‏خطاب است: «يا مريم اقنتى لربك و اسجدى و اركعى مع الراكعين»؛(آل عمران / 43) »(فرشتگان گفتند:)اى مريم! براى‏ پروردگار خود خضوع كن و سجده به جا آور و با ركوع كنندگان ركوع كن!« و اصطفاى دوم به معنى تقدم و برترى‏ آن جناب بر ساير زنان مى‏باشد.(الميزان، ج 3، ص 204. البته ناگفته نماند كه فضل و برترى مريم عذراءعليها السلام بر زنان دنيا با آنچه در حق سيده زنان عالم، فاطمه ‏زهراعليها السلام بيان شده، منافات ندارد؛ زيرا به فرموده رسول اكرم ‏صلى الله عليه وآله، حضرت مريم‏ عليها السلام سرور بانوان عالم در زمان‏ خود بود، در حالى كه حضرت فاطمه‏ عليها السلام سرور زنان جهان در همه زمانهاست: »اما مريم كانت سيدة نساءزمانها، اما فاطمة فهى سيدة نساء العالمين من الاولين و الاخرين.«( تفسير نور الثقلين، ج 1، ص 36.)

ايمان، اخلاص و عبوديت مريم ‏عليها السلام به گونه ‏اى بود كه در عنفوان جوانى در محراب عبادت پر شور و حال ‏خويش از طعام روح‏بخش بهشتى برخوردار گرديد و آن چنان اين شايستگى مريم ‏عليها السلام در وجود مربى و كفيل ‏الهى‏ اش، زكرياى نبى‏ عليه السلام تأثير گذاشت كه قلب آن پيامبر، سرشار از اميد گشت و در آرزوى داشتن فرزندى با‏ تقوا و طهارت پيشه همچون مريم ‏عليها السلام در محضر ربوبى دست به دعا برداشته، در فصل پيرى فرزندى پاكيزه وشايسته از خداوند درخواست نمود.( آل عمران / 38)

بنابراين، اگر قرآن كريم در آيه ‏اى از مريم ‏عليها السلام و فرزندش عيسى‏ عليه السلام به عنوان آيه و نشانه عظمت و قدرت ‏پروردگار ياد مى ‏كند كه «و جعلنا ابن مريم و امه آية»؛( مؤمنون / 50.) بدان جهت است كه آن صديقه با حفظ طهارت وپاكدامنى، و ايمان و صداقت قلبى، بدون داشتن همسر، به نفخه روح الهى صاحب فرزندى شد كه از پيامبران ‏اولواالعزم گرديد؛ چنان كه مى‏فرمايد:

«و مريم ابنت عمران التى احصنت فرجها فنفخنا فيه من روحنا و صدقت بكلمات ربها و كتبه و كانت من‏القانتين»؛(تحريم / 12.) «و همچنين خداوند براى مؤمنان به مريم دختر عمران مثال زده كه دامان خود را پاك ‏نگه‏داشت و ما از روح خود در او دميديم. او كلمات پروردگار وكتابهايش را تصديق كرد و از مطيعان فرمان خدابود.»

3. حواعليها السلام جلوه ‏اى از ادب در توبه

آنچه در حكايت آدم و حوّاعليهما السلام جلوه‏اى ويژه دارد و مى‏تواند براى همه مؤمنان درس ‏آموز باشد، ادب توبه وانابه حواعليها السلام به همراه همسرش آدم‏ عليه السلام است. آنان بر خلاف ابليس كه با سرپيچى از فرمان الهى بر آدم‏ عليه السلام‏ سجده نكرد و سپس خطايش را با بيان «فبما اغويتنى»( اعراف / 16) به خداوند نسبت داد، در نهايت تضرع و التماس،خطايشان را در چشيدن از شجره ممنوعه، متوجه خود دانستند و ظلم به نفس برشمردند: «قالا ربنا ظلمناانفسنا»( اعراف / 23) و نيز نگفتند: پروردگارا! ما را ببخشاى! بلكه عرضه داشتند: اگر ما را نيامرزى و رحمت خود را شامل ‏حال ما نكنى، پيوسته از زيانكاران خواهيم بود: «و ان لم تغفر لنا و ترحمنا لنكونن من الخاسرين».( اعراف / 16)

4. مادر موسى‏ عليها السلام جلوه ايمان و تسليم

مادر حضرت موسى‏ عليها السلام كه به تصريح قرآن كريم، مورد وحى الهى )الهام( قرار گرفته و بر ايمان و آرامش قلبى ‏او به امداد ربوبى تأكيد شده، يكى از زنان نمونه قرآنى است كه مى‏ تواند الگوى اطاعت و تسليم در برابر فرمان ‏الهى باشد.
آن گاه كه حكومت فرعونى به دنبال خواب فرعون و احساس خطر او از سوى بنى اسرائيل، برنامه‏ گسترده ‏اى را براى كشتن نوزادان پسر از بنى اسراعيل به اجرا گذاشته و حتى به قابله ‏ها نيز دستور مراقبت از زنان‏باردار را داده و در نتيجه، هزاران نوزاد را قربانى كرده بود( ر. ك: تفسير نمونه، ج 16، صص 30 - 15. )، حضرت موسى ‏عليه السلام پا به عرصه هستى نهاد و با تولدخويش، دنيايى از دلشوره و نگرانى را در وجود مادر افكند، اما در اين هنگام، يك الهام غيبى، آرامش و اطمينان ‏قلبى را به او باز گرداند؛ الهامى كه مشتمل بود بر: 

1. نوزادت را شير ده: «ان ارضعيه» و چون بر جان او ترسيدى، وى را در دريا )نيل( بيفكن: «فاذا خفت‏عليه فالقيه فى اليم»؛ 2. ترس به دل راه مده و غمگين مباش: «و لا تخافى و لا تحزنى»؛ 3. ما طفل را به تو بازمى‏ گردانيم: «انا رادّوه اليك» و او را از رسولان و پيامبران قرار مى‏ دهيم: «و جاعلوه من المرسلين».(ر. ك: تفسير نمونه، ج 16، صص 7) البته اين به مشيت الهى بود كه مادر بر خلاف غريزه و عاطفه مادرى، دل به فرمان خداوند دهد و تسليم‏ خواست و اراده پروردگار شود كه «ان كادت لتبدى به لولا ربطنا على قلبها لتكون من المؤمنين»؛( ر. ك: تفسير نمونه، ج 16، صص 10 )«اگر قلب اورا به وسيله ايمان و اميد محكم نكرده بوديم، نزديك بود مطلب را افشا كند.»

و اين گونه در پرتو ايمان و اطاعت مادر، حضرت موسى ‏عليه السلام جان سالم به در برد و به تقدير الهى زمينه رشد ونمو او در كاخ فرعون فراهم آمد، در حالى كه به فرموده امام باقرعليه السلام، پس از سه روز خداوند نوزاد را به آغوش ‏مادرش باز گرداند(تفسير قمى، ج 2، ص 135) تا به عنوان دايه طفل، او را مراقبت كند و شير دهد.

5. ملكه سبأ نمونه هوش و درايت

بلقيس، نمونه قرآنى زنانى است كه با تدبير هوشمندانه و ژرف‏ انديشى، پيروى از آيين حق را انتخاب ‏مى‏كنند و زمينه هدايت و سعادت ملتى را فراهم مى‏سازند.
وى ملكه سرزمين سبأ (يمن) بود و بر قومى مشرك و خورشيد پرست حكمرانى مى ‏كرد، كه با تهديد پادشاه‏ بنى اسرائيل، حضرت سليمان ‏عليه السلام، رو به رو شد و حكومت و مملكت خويش را در خطر ديد. از اين رو، بااشراف و بزرگان دربار خويش به مشورت نشست و از آنان نظرخواهى نمود. «اشراف گفتند: ما داراى نيروى‏ كافى و قدرت جنگى فراوان هستيم، ولى تصميم نهايى با توست، بنگر كه چه دستورى مى ‏دهى.»(نمل / 33. ) با اين ‏وجود، بلقيس جنگ را به صلاح نديد و بسيار حسابگرانه عمل كرد و گفت: «هديه گرانبهايى براى آنان‏ مى ‏فرستم تا ببينم فرستادگان من چه خبر مى‏آورند.»(نمل /35) 

برخورد زاهدانه حضرت سليمان ‏عليه السلام با فرستادگان بلقيس و تهديد دوباره به لشكركشى و جنگ در صورت‏ عدم تسليم آنها در برابر حق، فطرت سليم بلقيس را از خواب غفلت بيدار نمود و وى رنج سفر را بر خود هموارساخت و به ديدار سليمان شتافت و هر چند در بارگاه آن حضرت، معجزه ظهور تخت سلطنتش را كه پيش ازآن در سرزمين سبأ بود به عيان ديد، اما نشان داد كه نياز به ديدن چنين معجزاتى ندارد و از روى آگاهى وشناخت، تسليم آيين حق شده است كه بيان نمود: «اوتينا العلم من قبلها و كنا مسلمين«؛(نمل / 42 ) »ما پيش از اين همآگاه بوديم و اسلام آورده بوديم.» و همچنين در پيشگاه الهى عرضه داشت: «پروردگارا! من به خود ستم كردم واينك به همراه سليمان براى خداوندى كه پروردگار عالميان است، اسلام آوردم.»(نمل / 44) 

و بدين ترتيب، بلقيس با حسن تدبير و رفتار هوشمندانه توانست ضمن نجات مملكتش از خطر جنگ وخونريزى با زندگى تاريك و آميخته به شرك گذشته خود وداع گويد و حياتش را مملو از نور ايمان و يقين سازد ودر پرتو هدايتگرى حضرت سليمان ‏عليه السلام در طريق حق به سوى سعادت و بهروزى گام بردارد.

6. دختران شعيب، نماد حيا و عفت

در جريان هجرت حضرت موسى‏عليه السلام از مصر به سوى شهر مدين در ايام جوانى، قرآن كريم از دو دخترى‏سخن مى‏ گويد كه به خاطر سالخوردگى پدر پيرشان مجبور بودند خودشان گوسفندان را از آب چاه مدين‏ سيراب نمايند؛ اما تا زمانى كه مردم در كنار چاه در حال آب دادن به چارپايانشان بودند، به سبب حيا و عفتى كه ‏در وجودشان قرار داشت، در گوشه ‏اى به انتظار مى‏ ماندند؛ چنان كه وقتى موسى‏ عليه السلام به نزد آنان رفت و علت‏ دورى گزيدن ايشان را جويا شد، در جواب گفتند: «لا نسقى حتى يصدر الرعاء»؛( قصص / 23) »ما گوسفندان خود راسيراب نمى‏ كنيم تا چوپانان همگى حيوانات خود را آب دهند وخارج شوند.»

آن گاه حضرت موسى ‏عليه السلام با روحيه جوانمردى با آنكه خسته و گرسنه از سفر طولانى ‏اش بود، به پيش رفته واز چاه آب كشيده، گوسفندان آن دو را سيراب نمود و سپس به زير سايه ديوارى پناه برد. آن دو دختر با ايمان وعفيف كه در حريم پاك و بهشتى پدرى چون شعيب نبى‏ عليه السلام پرورش يافته بودند، به خانه برگشته، ماجرا را براى ‏پدر تعريف كردند و به توصيه حضرت شعيب‏ عليه السلام يكى از دختران به نزد موسى ‏عليه السلام بازگشت تا دعوت پدر رابراى ديدار و گرفتن مزد سيراب كردن گوسفندان ابلاغ نمايد. 
در اين صحنه نيز قرآن كريم به صفت حياى آن بانو تأكيد مى‏ ورزد و مى ‏فرمايد: «فجاءته احداهما تمشى ‏على استحياء»؛(قصص / 25) »ناگهان يكى از آن دو دختر به سراغ او آمد، در حالى كه با نهايت حيا گام برمى ‏داشت.« واين به فرموده رسول اكرم‏ صلى الله عليه وآله همان دختر بزرگ‏تر، يعنى صفورا بود كه بعدها به همسرى حضرت موسى ‏عليه السلام درآمد.(ر. ك: بحارالانوار، ج 43، ص 32. ) بنابراين، صفورا و خواهرش از بهترين نمونه‏ ها و الگوهاى قرآنى در زمينه حيا و عفت هستند كه‏ به ره‏مندى ايشان از اين صفت، نشان دهنده ايمان عميق آنان مى ‏باشد؛ چرا كه به بيان امام صادق ‏عليه السلام كسى كه ‏فاقد حيا باشد، از داشتن نعمت ايمان بى‏ نصيب است: «لا ايمان لمن لا حياء له.»(وسائل الشيعه، ج 12، ص 166.) 

سخن آخر اينكه هر يك از نمونه‏ هاى با فضيلت قرآنى، نمونه براى همه انسانهاى تشنه كمال اعم از زن و مردمى ‏باشند و اين دو نوع، از لحاظ نيل به مقامات عاليه انسانى يكسان ‏اند. از اين رو، اگر در كتاب آسمانى مامسلمانان، پيامبر خاتم‏ صلى الله عليه وآله( احزاب / 21) و همچنين ابراهيم خليل‏ عليه السلام به همراه يارانش(ممتحنه / 4 و 6) به عنوان اسوه و الگو براى كسانى‏ مطرح ‏اند كه اميد به رحمت خدا و روز رستاخيز دارند، از آسيه همسر فرعون و مريم دختر عمران ‏عليها السلام نيزصراحتاً به عنوان نمونه براى مردم مؤمن ياد شده و زنان نمونه ديگرى نيز مورد ستايش و تمجيد قرآن قرارگرفته‏ اند كه همگى در دو ويژگى «ايمان و عمل صالح »با هم مشترك هستند و مى ‏توانند الگو و اسوه براى‏ همگان باشند و اين خود نشان از توجه خاص دين اسلام به مقام و منزلت زن و نقش ويژه وى در اجتماع بشرى‏ و در طريق فلاح و رستگارى دارد.

نماز

معنا و مفهوم نماز

نـمـاز در لـغت به معناى پرستش, نياز, سجود, بندگى و اطاعت, خم شـدن بـراى اظـهـار بـندگى و اطاعت و يكى از فرايض دين و عبادت مـخصوصى است كه مسلمانان پنج بار در شبانه روز به جا مى آورند. 
نـماز يعنى خدمت و بندگى, فرمان بردارى, سر فرود آوردن و تعظيم كردن به نشانه احترام. 
نماز, داروى نسيان و وسيله ذكر خداوند است. نـمـاز, رابـطه معنوى مخلوق با خالق است. نماز يعنى دل كندن از مـاديـات و پـرواز دادن روح; يـعـنى پا را فراتر از ديدنى ها و شنيدنى ها نهادن. 


نماز در قرآن و حديث 
فـلـسـفـه, فايده و آثار, شرايط و آداب و اوصاف نماز در آيات و روايـات بـسـيارى آمده كه پرداختن به همه آن ها در اين جا ممكن نـيـسـت, لـكـن بـه طور مختصر قطره اى از درياى معارف اسلامى را درباره نماز بازگو مى كنيم. 
نماز, بزرگ ترين عبادت و مهم ترين سفارش انبيا است. لقمان حكيم پـسـرش را بـه نـمـاز تـوصـيه مى كند.۱ حضرت عيسى(ع) در گهواره فـرمـود: خـدايـم مـرا بـه نـماز و زكات سفارش كرده است.۲ حضرت ابـراهـيـم(ع) هـمـسر و كودك خويش را در بيابان هاى داغ مكه آن هـنـگـام كه هيچ آب و گياهى نداشت, براى به پا داشتن نماز مسكن داد.۳ پـيـشـوايـان مـعـصوم ـ عليهم السلام ـ هنگام نماز رنگ مى باختند. 
گـرچـه بـعـضـى نـمـاز را به خاطر بهشت يا ترس از عذاب جهنم مى خـوانند, اما حضرت على(ع) نه براى تجارت و ترس از آتش, بلكه به خاطر شايستگى خدا براى عبادت نماز مى خواند.۴ 
نـمـاز, اهرم استعانت در غم ها و مشكلات است. خداوند مى فرمايد: 
از صبر و نماز در مشكلات كمك بگيريد و بر آن ها پيروز شويد. نـمـاز بـه مـنزله پرچم و نشانه مكتب اسلام است. پيامبر اكرم مى فرمايد: (علم الاسلام الصلوه). 
نـماز به منزله سر نسبت به تن است. پيامبر(ص) مى فرمايد: (موضع الصلوه من الدين كموضع الراس من الجسد).۵ 
نـمـاز بـراى اولـياى خدا شيرين و براى غير آنان دشوار و سنگين است. قرآن مى فرمايد: (وانها لكبيره الا على الخاشعين).۶ 
در اهـمـيـت نـمـاز همين بس كه حضرت على(ع) در جنگ صفين و امام حـسين(ع) در ظهر عاشورا دست از جنگ كشيدند و به نماز ايستادند. و آن گـاه كـه بـه عـلى(ع) ايراد گرفتند كه چه هنگام نماز است؟ 
ايـشـان فرمود: ما براى همين مى جنگيم تا مردم اهل نماز باشند. 
در زيـارت نـامـه وارث مـى خـوانيم: (اشهد انك قد اقمت الصلوه; شهادت مى دهم كه تو نماز را برپا داشتى.) 
حضرت على(ع) درباره نماز بارها سخن به ميان آورده كه در اين جا به چند نمونه اشاره مى كنيم. 
الـف) درباره بركات نماز مى فرمايد: فرشتگان, آنان را در بر مى گيرند و آرامش بر آنان نازل مى شود, درهاى آسمان بر آنان گشوده و جايگاه خوبى برايشان آماده مى شود.۷ 
ب) در خـطـبـه ۱۹۶ نهج البلاغه گوشه هايى از مفاسد اخلاقى هم چون كـبر و سركشى و ظلم را برمى شمارد و آن گاه مى فرمايد: نماز به هـمـه وجـود انـسـان آرامـش مى بخشد, چشم ها را خاضع و خاشع مى گـردانـد, نـفس سركش را رام و دل ها را نرم و تكبر و بزرگ منشى را محو مى كند. 
ج) هـم چـنين در نامه اى به محمد بن ابى بكر مى نويسد: نماز را در وقـت مـعين آن به جاى آر و به خاطر آسوده بودن از كار نماز, پيش از وقت معين آن را برپاى مدار و آن را واپس مينداز.۸ 


آداب نماز و آثار تربيتى آن 
شـرايـط و آداب نماز به قدرى زياد است كه تمام نظام ها و روابط انـسـانـى را بـه طور خودكار تنظيم و اصلاح مى كند. توجه به همه آثـار تـربيتى نماز كار مشكلى است ولى ما چند نمونه آن را بيان مى كنيم: 
۱. ادب در بـرابـر سـخـن امـام جماعت; در نماز جماعت وقتى امام مشغول خواندن حمد و سوره است بايد ساكت باشيم. 
۲. مـراعات حقوق ديگران; آب وضو, مكان نمازگزار و لباس او بايد حـلال و از مـال ديگران و غصبى نباشد; حتى اگر از مال خمس نداده لباس تهيه كند, نمازش باطل است. 
۳. تـغـذيـه و بهداشت نمازگزار; اگر نمازگزار از مشروبات الكلى اسـتـفـاده كـرده باشد, تا چهل روز نمازش مورد قبول نيست. لباس نـمـازگـزار نيز بايد پاك باشد و بهتر است به هنگام نماز عطر و مسواك زد و موها را شانه كرد. 
۴. همسردارى; كسى كه به همسر خود نيش بزند, نمازش قبول نيست. 
۵. ولايت; كسى كه اهل نماز است ولى تسليم طاغوت ها است و ولايت و حـكـومـت رهـبـران اسلامى را پذيرا نيست, نمازش قبول نيست; گرچه تمام عمر در كنار كعبه باشد. 
۶. نـظـم و ترتيب; در تمام كلمات و كارهاى نماز نظم و ترتيب به چشم مى خورد. 
۷. انـعطاف و هم آهنگى; امام جماعت بايد با مردم هم آهنگ باشد; بـه ايـن معنا كه مراعات ضعيف ترين افراد را بكند. اگر كسى دير بـه جماعت رسيد, امام بايد كمى ركوع خود را طول بدهد تا او نيز بـه نـمـاز بـرسد. مردم نيز بايد خود را با امام هم آهنگ كنند; مـثـلا كسانى كه يك ركعت از نماز جماعت عقب هستند و در ركعت دوم بـه جـمـاعـت پيوسته اند, مى توانند با نوعى انعطاف و تغيير در نماز جماعت شركت كنند. 
۸. اعـتـماد; اگر هريك از امام يا مردم در انجام قسمتى از نماز شـك كـردنـد, بـايـد بـه يك ديگر اعتماد كنند; يعنى با توجه به رفتار ديگرى تصميم بگيرند. 
۹. ورزش; اگـرچه نماز براى انجام وظيفه الهى است, ولى طراحى آن طـورى اسـت كه در لابه لاى نماز و حركات ركوع و سجود يك نوع حركت ورزشى نيز نهفته است. 
۱۰. آمـوزش اجبارى; نمازگزار بايد مسائل و احكام مورد نياز خود را فراگيرد. 
۱۱. آگـاهـى از اخـبـار; مـردم با شركت در نمازجمعه و جماعت با اخبار و مسائل دينى و مشكلات مسلمانان آشنا مى شوند. 
۱۲. امـر به معروف و نهى از منكر; (حى على الصلوه) در اذان يكى از بزرگ ترين معروف ها است. 

سالروز ازدواج حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله السلام،با حضرت خدیجه سلام الله علیها

مسجد

​پيرى در روستايى هرروز براى نماز صبح از منزل خارج وبه مسجدمى رفت دريك روز بارانى پير ،صبح براى نماز از خانه بيرون امد چند قدمى كه رفت در چاله اي افتاد،خيس وگلى شد به خانه بازگشت لباس راعوض كرد ودوباره برگشت پس از مسافتى براى بار دوم خيس و گلى شد برگشت لباس راعوض كرد ازخانه براى نماز خارج شد.ديد در جلوى در جوانى چراغ به دست ايستاده است سلام كرد و راهي مسجد شدند هنگام ورود به مسجد ديد جوان وارد مسجد نشد پرسيد اًى جوان براى نماز وارد مسجد نمى شوى؟

جوان گفت نه ،اى پير ،من شيطان هستم

براى بار اول كه بازگشتى خدابه فرشتگان گفت تمام گناهان او را بخشيدم

براى باردوم كه بازگشتى خدا به فرشتگان گفت تمام گناهان اهل خانه او را بخشيدم 

ترسيدم اگر براى بار سوم در چاله بيفتى خداوند به فرشتگان بگويد تمام گناهان اهل روستا رابخشيدم كه من اين همه تلاش براى گمراهى انان داشتم 

براى همين امدم چراغ گرفتم تا به سلامت به مسجد برسى
گر تو ان پیر خرابات باشی

فارغ ز بد و بنده ی الله باشی

شیطان به رهت همچو چراغی بشود

تا در محضر دوست همیشه حاضر باشی

[بازي فوتبال     90دقيقه
سريال تلوزيوني     60دقيقه
فيلم سينمايي     130دقيقه
نماز      5دقيقه
وجهنم      طول زندگی

برای خردمندان:
درواتساب     300 دوست
دربلاک بیری      500 دوست
درتلفن      80 دوست

درمحله        50 دوست

درسختی    ( یک نفر)
درجنازه ات     (خانواده)
درقبرت      (خودت تنها)

تعجب نکن !

?این واقعیت زندگی است
(چیزی جزنمازت برایت منفعتی ندارد)
چنددقیقه نشستن بعدازنمازفرض بهترین وقتی است که خداوندرحمتش رانازل می کند
استغفارکن وتسبیح بگو وآیة الکرسی بخوان فراموش نکن که تو درمهمانی پروردگارت  ھستی

                      

الله      الله الله الله الله الله اللہ

   ???????
 اینو به اشتراک بزار وبدان قرارنیست پولی بهت برسه و یا خبر خوشی بهت بدند فقط آدم هایی روالان یاد الله تعالی میندازن..
التماس دعا

[ بخون تا بفهمی خدا چه مهربونه(فقط بخون)

 فوايد آية الكرسی: خواندن آن هنگام خروج از منزل، هفتاد هزار فرشته نگهبان شما میشوند/هنگام ورود به منزل، قحطی و فقرهرگز به منزلتان نمی آيد/خواندن بعد از وضو،شخصیت شما را70درجه بلند مرتبه تر می سازد/خواندن قبل ازاستراحت، فرشته هاتمام شب رامحافظتان خواهندبود/خواندن بعد ازنمازواجب، فاصله شما تابهشت فقط مرگ است/پخش اين پيام زيباصدقه جاریه است التماس دعا

بدا به حال اشخاصي كه آوازها و جوکها روپخش ميكنند واز نشر آيات قرآن خجالت ميكشند.
اعوذ بالله من الشيطان الرجيم

بسم الله الرحمن الرحيم

 ✨اللّه ُلاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُو الْحَيُّ الْقَيُّوم لا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأَرْض مَن ذَاالَّذِي يَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ يَعْلَمُ مَا بَيْنَ أَيْدِيهِم ْوَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ يُحِيطُون بِشَيْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَاشَاء وَسِع كُرْسِيُّهُ السَّمَاوَات وَالأَرْض وَلا يَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوالْعَلِي ُّ الْعَظِيمُ ) .خداياكسي كه ارسالش كند روزيش را بيشتر کن

حتى اگرسرت شلوغه بفرستش

حدیث

​امام حسن عسکری ع

«مَنْ رَضِیَ بِدُونِ الشَّرَفِ مِنَ الَْمجْلِسِ لَمْ یَزَلِ اللّهُ وَ مَلائِکَتُهُ یُصَلُّونَ عَلَیْهِ حَتّی یَقُومَ.»:

هر که به پایین نشستن در مجلس خشنود باشد، پیوسته خدا و فرشته ها بر او رحمت فرستند تا برخیزد.

خوراکی های مضر

1 3 4